Hoe start JIJ de 1e schooldag?

Hoe start jij als groepsleerkracht de allereerste dag van het nieuwe jaar? De kinderen en jij hebben 6 weken elkaar niet gezien. Er is natuurlijk van alles gebeurd en dat willen de kinderen ,en ikzelf, eerst met elkaar delen. Niets vervelender dan 1,5 uur naar vakantieverhalen luisteren. Leuk als je als eerste mag vertellen, maar niet als je nr 28 in de rij bent. Dan is de meerderheid al lang afgehaakt. Natuurlijk zijn er tal van leuke vormen om de verhalen te delen. Om nu al om 9.00 uur in de boeken duiken, vind ik ook weer zoiets.

Ik laat hieronder zien wat ik in de klas gedaan heb op zo'n 1e dag of hoe ik komend schooljaar zal gaan starten.

1 De groepjes formeren kan leuk op deze wijze: puzzelstukjes maken van de namen en laat ze elkaars groepje zoeken. Idee komt van deze site. Je markeert 1 puzzelstuk per tafelgroepje (bv met een *) en zet dit punt op het juiste tafeltje in de klas. Kijken of zij zelf achter de werkwijze komen (waarschijnlijk wel).

 2 Mijn kinderen hebben de opdracht gekregen vóór de vakantie om vanaf het vakantieadres een kaart te versturen. De eerste kaarten zijn reeds binnen en hangen te wachten in de klas. De 1e lesdag maken we de enveloppen samen open en lezen de kinderen hun eigen kaart voor.

3 Na iedere vakantie (zomer, herfst, kerst, voorjaars, mei) kan deze volgende vorm een uitkomst bieden. Ik vind het leuk om deze vorm niet in het eigen lokaal te doen, maar bijvoorbeeld buiten of in het speellokaal. De kinderen gaan in een cirkel om de leerkracht staan en deze stelt de kinderen vragen. Ze stappen de kring in als ze antwoordt willen geven op de gestelde vraag. Door het gooien van een balletje (spreekbal) maak je duidelijk wie er antwoord mag geven op de vraag. De leerling die aan de beurt is geweest mag de bal doorgooien naar een ander kind. Voor verdere uitleg kun je terecht bij dit blog.

Ook leuk om de vragen die je stelt na een vakantie te laten formuleren door ouders of door Tweeps. Dit kun je prachtig inventariseren met de tool linoit. Voorbeeld van zo'n digitaal bord is hier te vinden. Geef ook kinderen de ruimte om vragen te stellen. Na enkele vragen van mijn kant, geef ik ook altijd kinderen de ruimte om vragen te stellen in de kring. Zij nemen dan mijn plaats over. Ikzelf doe uiteraard ook mee bij deze activiteit.

4 Afgelopen week heb ik alle ouders van de komende groep 8 een mail gestuurd met daarin de vraag of de kinderen hun mooiste vakantiefoto willen plaatsen op het linoit bord. Ik heb de link meegestuurd in de mail naar de ouders en de eerste foto's komen al binnen. We gaan op de 1e schooldag deze foto's samen bekijken. Hoe? Dat ga ik de komende weken nog even overdenken, maar ik wil het vooral interactief maken. Kinderen laten vertellen en elkaar vragen laten stellen over de foto/vakantie. Zoiets.

5 Maak van je eigen vakantie een leuke video reportage met daaronder leuke muziek. Laat ook als leerkracht zijnde zien wat je hebt meegemaakt. Je vindt het fijn als de leerlingen iets van zichzelf laten zien/horen, maar dan moet je als leerkracht zijnde ook over de brug komen.

6 In de 1e schoolweek nemen alle kinderen een foto van zichzelf mee in een lijstje. Deze wordt in de klas opgehangen en zo laten we zien welke kinderen er allemaal in groep 8 zitten. Deze foto mogen ze gedurende het schooljaar natuurlijk wisselen.

7 Voor de zomervakantie hebben mijn duo partner en ik voorwerpen meegenomen die iets over ons zeiden.  Ieder 5 stuks en zo zijn de kinderen in korte tijd meer te weten gekomen over ons. De kinderen hebben de opdracht gekregen om ook in de 1e week een voorwerp mee te nemen dat iets over ze zegt. Dit verzamelen we op een centrale tafel en aan het eind van de week gaan we naar de meegenomen voorwerpen kijken.

Hoe start jij de allereerste dag? Mocht je ideeën/tips hebben. Laat gerust weten.

Fijne start gewenst allemaal.

2013:Woudenberg - 2014:Heeg - 2015:? #vakantiechallenge

De zomer is weer officieel begonnen. Het lijkt er buiten niet op. Alsof ieder moment je de paardenvoetjes op de daken kunt horen trappelen... Guur, kil en regen valt op dit moment met bakken uit de hemel. En toch gaan we er weer voor: de vakantie challenge.

Ikzelf vind dit altijd de leukste les van het jaar. De les der lessen zeg maar. De les waarin al-les zit: rekenen, taal, spelling, sociale vaardigheden, #smiho, samenwerken, voorspellen, begrijpend lezen en dat alles ook nog eens met een vleugje plezier.

Wat houdt dat dan precies in? De afgelopen 2 schooljaren heeft mijn groep 8 met behulp van een challenge een vakantiebestemming gezocht in 1 van de 12 provincies van ons prachtig landje. Wij (Chantal, ik, Timo (11), Siem (8) en Maud (8)) hebben de afgelopen 2 jaren onvergetelijke zomervakanties gehad met dank aan de kanjers van groep 8 die ons hierheen hadden gestuurd. Dit is de korte versie van de uitleg. Ik zal hieronder het hele proces beschrijven waar de kinderen deze ochtend mee zijn gestart.

De klas moet allereerst uiteraard worden omgetoverd in een heuse camping. De kampeerspullen worden van stal gehaald en in de auto geladen en het hele spul krijgt in de klas een mooi plekje. Altijd een mooi gezicht als kinderen nietsvermoedend de klas binnen stappen en met open mond staan te kijken. "Wat gaat hier nu weer gebeuren?" Hoor je ze denken. Oké, ik sta al met 1-0 voor. Laat de wedstrijd maar beginnen.

Nieuw dit jaar is ook een reisbureau. Hier zijn boeken/folders te vinden omtrent provincies/attracties/campings/kinderactiviteiten etc. Ook ligt er een visite kaartje van Karin. Zij is de eigenaresse van: Watersportcamping Heeg. Deze camping bezochten we met héél veel plezier vorig jaar. Zij is dit jaar 1 van de 2 experts waar de kinderen ook vragen aan kunnen stellen mbv twitter, telefoon of mail.

    

's Ochtends de kinderen ontvangen bij mijn tent op de camping. We hebben het eerst maar eens gehad over het seizoen: zomer. Deze was immers afgelopen zondag ingegaan. De langste dag van het jaar. De link met de Ramadan was hierna snel gemaakt. Waarom is zo'n langste dag niet fijn voor de islamieten? Samen even dus een uitstapje gemaakt naar de actualiteit van vandaag de dag. Hierna verder gesproken over kamperen. Wie kamperen er van jullie? Waar ga je naartoe? Wat voor een soort camping is dat dan? De tijd vloog voorbij.

Alle spullen die op de kampeerplaats lagen hebben we samen bekeken. De challenge zat in de koffer en deze hebben we vervolgens samen gelezen.

Het formeren van groepjes ging middels een line-up. Degene met de meeste kampeerervaring gaat vooraan staan en die met de minste ervaring gaat achteraan staan. Kinderen raken met elkaar in gesprek en komen zo nog meer over elkaar te weten. Nummeren van 1 tot en met 9 en de groepjes waren geformeerd. Ieder groepje een expert in-da-house.

Nu aan de bak met de challenge. Allereerst met je groepje de challenge nogmaals lezen en alle taken die erin staan filteren en deze noteren. Ieder moment beginnen en eindigen ze met dit blad. Hierop staan de taken beschreven met daarachter de namen van de uitvoerders. Ook blikken ze terug op de dag en blikken ze vooruit op de dag die komen gaat.

Maar ja, met welke provincie moeten ze nu aan de slag? Ieder groepje zoekt namelijk 1 geschikte camping binnen 1 provincie. Hiervoor kreeg ieder groepje een provincievlag. De vlag van Limburg en Noord-Brabant waren snel duidelijk. Er zaten ook vlaggen bij die op dit moment nog niet thuis zijn gebracht.

Alle bladen zijn verzameld op het prikbord in de gang. Ze kunnen elkaars vorderingen bekijken en voordeel doen van hetgeen ze bij elkaar zien. 

De start is vandaag gemaakt. De challenge is helder voor de kinderen.

"Het is vet, maar het lijkt me wel lastig om iets te vinden."

Denk dat ze helemaal gelijk hebben. We gaan het zien van de week.

Bestemming bereikt

Inmiddels is de reis voltooid en zitten de 2 weken kamperen er al weer op. Wat een belevenis was dat zeg. 2 fantastische weken gehad op een camping in Heeg te Friesland. We waren zelf nog nooit die kant uit geweest, maar het is zeker de moeite waard om dit stukje van Nederland te bekijken en te ontdekken. Wat een prachtige natuur en leuke dorpjes. Hoe wij gekomen zijn dat onze bestemming is hier en hier te lezen.
Onze kinderen hebben genoten, wij dus ook. Nogmaals onze dank aan Karin en Jacob van watersportcampingHeeg. Ook dankjewel aan Charlotte, Linsie en Rosanne van groep 8 voor het uitzoeken van deze camping. Timo, Siem, Maud, Chantal en ik zijn erg nieuwsgierig waar we volgend jaar terecht gaan komen. Nu eerst nog 1 weekje thuis van de vakantie genieten.

Afscheid van groep 8

Je weet dat het aan het eind van het schooljaar eraan gaat komen....afscheid nemen van de kids van jouw groep 8. Na die 40 weken samen werken, verdriet delen, uitbundig lachen, mooie momenten, vliegen ze uit. Ze zwaaien af.
"Wat is jouw mooiste herinnering aan je basisschoolperiode?" "Wat is je wens voor de kinderen en leerkrachten die achter blijven?" De handjes blijven de komende weken lekker hangen. Ook de eerste schooldag hangen ze er nog. Is mijn oude clubje er toch nog een beetje bij.
Veel succes groep 8, maar nu eerst genieten van de vakantie.

De gekregen geluksengeltjes.