dinsdag 4 maart 2014

Vermenigvuldigen




Rekenen doen we ook in groep 8. Hoe krijg je nu snel inzichtelijk hoe de kinderen de som uitrekenen? Je kunt het kind-voor-kind en som-voor-som vragen. Is het niet veel leuker als ze de som op het "juiste" blad plakken.
Splitsen-halveren/verdubelen-met een rond getal-anders.


Kleurrijk geheel levert dit op.




Welke sommen staan nu waar? Kan een som op meerdere manieren worden opgelost? Is er een goed óf een fout?







Geen opmerkingen:

Een reactie plaatsen